Categorías: Actualitat

Prop del 40% dels entorns escolars més contaminats analitzats a Catalunya es troben al Vallès

ACN Mollet del Vallès – Prop del 40% dels entorns escolars analitzats amb més contaminació de Catalunya se situen a les comarques del Vallès. Així ho determina un estudi d’Ecologistes en Acció, que apunta que en aquests espais se supera el llindar de 20 µg/m³ establert per la nova Directiva (UE) 2024/2881. Algunes de les localitats on s’han registrat els majors nivells de contaminació es troben en localitats com Sabadell, Granollers i Mollet del Vallès. El cas més destacat es troba a Sabadell, on al voltant de l’Institut Escola la Salut, situat a la molt transitada Gran Via de la ciutat, s’ha detectat una única superació del valor límit legal vigent de 40 µg/m³, convertint l’escola en la que té l’entorn més contaminat de totes les que s’han analitzat.

Redacció

Entradas recientes

La conscienciació sobre el càncer de pell avança la compra de solars

Augmenta un 11% la venda d'aftersun a les farmàcies i els solars arriben al seu…

1 hora hace

Espanya reivindica la ginebra com a símbol de creativitat i qualitat

La ginebra celebra el seu Dia Mundial com a símbol de creativitat, tradició i noves…

1 hora hace

El temps avui 13 de Juny de 2026 a Sabadell segons l’AEMET

Predicció Meteorològica per a Sabadell - 13 de juny de 2026 Avui, els habitants de…

5 hores hace

El nou propietari de Telefónica Perú se situa entre els referents empresarials de l’Amèrica Llatina

- L'informe destaca la trajectòria de José Luis Manzano en energia, telecomunicacions, infraestructures i mitjans…

17 hores hace

Una enquesta revela que els tumors cerebrals són el diagnòstic més temut a Espanya

L’Associació de Pacients de Tumors Cerebrals i del Sistema Nerviós Central, Astuce Spain, va presentar…

18 hores hace

La nova generació d’IA centra el desè aniversari de DES a Màlaga

DES–Digital Enterprise Show 2026, l’esdeveniment més gran d’Europa sobre IA, va tancar aquest dijous les…

18 hores hace

Esta web usa cookies.